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(1)一般教養・時事問題でとった対策
▼新聞を毎日読む（当然ですね……）
→ 重要な用語や事項にアンダーラインを引きながら読む。そうすると、頭に残る（ような気がする）。
→ 重要な記事はスクラップする。私は、特集記事やコラムなど新聞社の特徴が表れる記事は、必ずスクラップするようにしていた。エントリーシートや面接にも使えるので。もちろん、トピックス的な記事もスクラップしていた。でも、スクラップを読み返すことは、ほとんどなかった……。
▼『新聞ダイジェスト』の巻末の活用
→ 「時事問題」「一般教養」向けの「対策」といえるのは、これしかしていない。時事問題で、問題をやってみて分からなかったところ、忘れてしまったところは、『新聞ダイジェスト』の記事に戻って確認した。
→ 一般教養は、問題をやって答えを確認するだけ。
(2)漢字・国語でとった対策
『必ず出る！！マスコミ漢字 新版』（早稲田マスコミセミナー編 早稲田経営出版）
→これしかやってない。これを完璧にやれば……たぶん、どこの社の漢字問題もＯＫでしょう。私は、「Ⅰ 書き取り」と「Ⅱ 読み方」を繰り返しやった。「Ⅲ 応用問題」は、ほとんどやってない。時間がなかったので……。漢字は、覚えれば覚えただけ確実に点に結びつくし、覚える作業も単純なので、試験会場での直前のつめこみにもオススメ。
(3)外国語でとった対策
『新聞ダイジェスト』の巻末「知っておきたい時事英語」の活用
→活用というほど活用していない……。ただ確認しただけ。新聞社の英語は、時事的な英単語を覚えておけば、文脈から意味をとれるものが多いので、何とかなるかも。英語力よりも国語力という気も……。
(4)作文・論文でとった対策
「マス読 ＭＬ」から生まれた「新聞勉強会」に参加。
→１週間に１本、テーマを決めて作文・論文を書いた。週１で集って、作文・論文を回し読み。用紙の裏に感想・批評を書きあった。
→やはり、書かないと文章は上達しない。１週間に１本というノルマはよかったと思う。１人で自発的に書こうと思っても、なかなか書けないし、続かない（少なくとも、私はそう）。仲間がいたのは、よかった。他の人の文章を読むことも勉強になったと思う。
→３年前、学部時代に新聞社を受けたときは、地方にいて、仲間と一緒に頑張るというのは難しかったので、支局に配属されていた新聞記者に協力を求めた。地方支局は、若手の記者が多いのでよかった。特に、通信社の地方支局はそれほど忙しくない場合が多いので、協力を求めやすいと思う。
(5)適性検査（ＳＰＩ・ＮＳＰＩ）でとった対策
何の対策もしていません……。
(6)その他自由にお書き下さい。
地方紙を受ける場合
→私は、北海道新聞を受けたので、エントリーシートを書く段階で、都立図書館に行って、２カ月分くらいの北海道新聞を読んだ。地方紙は、購読するのは無理でも、都立図書館・国会図書館に行けば読めるので、読むことをオススメする。紙面を読んでいないと、筆記は通過しても面接通過は難しいし……。筆記の地方ネタの問題も、紙面から出される場合が多いと思う
→ 受ける地方の地理・歴史・特産品・有名人などをチェックしておくとよいと思う。ブロック紙はそうでもないが、県紙などはその県にこだわって問題を作る場合が多いので。もちろん、その地方のニュースで全国的に話題になったものは、必ずチェック。 | 
